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幼儿早期阅读的指导方法

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摘要 <正>早期阅读绝对不是以知识获取为主要目的,而是让孩子建立良好的阅读习惯和阅读兴趣,在此基础上获取基本的阅读能力。在能够阅读的同时放弃阅读的孩子随处可见,他们宁愿沉溺于暴力的游戏、

DOI 7j67633nd0/2174590

作者钟静

机构地区不详

出处《课程教材教学研究：幼教研究》 2009年2期

关键词早期阅读指导方法知识获取分享阅读活动区阅读教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1张天军. 浅谈幼儿家庭早期阅读的指导方法.文化科学,2009-12.
2王乙清. 幼儿早期阅读指导策略.教育学,2023-02.
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4方赛卿. 浅谈幼儿早期阅读的指导.教育学,2000-01.
5林文锦. 幼儿早期阅读的指导策略.教育学原理,2002-01.
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7武爱琴. 幼儿早期阅读问题指导策略.教育学,2023-04.
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10海丹. 家长如何指导幼儿的早期阅读.学前教育学,2011-07.

来源期刊

课程教材教学研究：幼教研究

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