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试论幼儿园的多元文化教育

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摘要 <正>一、如何理解幼儿园的多元文化教育幼儿园的多元文化教育应是立足本地区和本园实际,富有本地区民族特色的,并借鉴其他地区乃至其他国家文化的园本文化。它包含三个层次:园本化、本土化和国际化,三者相互联系相互促进,是一个统一的有机体。

DOI ldeyewr9j3/2174517

作者柴金红

机构地区不详

出处《课程教材教学研究：幼教研究》 2008年2期

关键词多元文化教育国家文化多元文化社会多元化教育人力资源生活教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2008年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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课程教材教学研究：幼教研究

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