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走出误区大力推进素质教育

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DOI rdxwyog9jl/2174449

作者

机构地区不详

出处《课程教材教学研究：幼教研究》 2006年2期

关键词两院院士大会科学技术事业学生负担创新型科技创新型国家学生特长

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2006年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

课程教材教学研究：幼教研究

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