初中学生写真情实感作文教学分析

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摘要 '写作要有真情实感,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。'这是语文新课标针对初中生写作提出的明确要求。为了培养初中生写出真情实感作文的能力,本文从培养学生阅读能力、体验真情、感悟生活、优化动机、掌握技巧等方面进行了探讨。
机构地区 不详
出处 《写作:下》 2017年12期
出版日期 2017年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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