生活细节彰显教育智慧——班主任工作手记

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摘要 <正>新班级的学生来自于四面八方,行为习惯、脾气秉性各异,关注学生生活细节,培养良好习惯,树立良好班风,是我面对新生教育的重要课题。
机构地区 不详
出处 《学校管理》 2008年3期
出版日期 2008年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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