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浅析预制语块理论在大学英语精读教学中的运用

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摘要本文在解析语块的定义与分类、语块教学理论来源的基础上,探讨了预制语块理论在大学英语精读教学中的运用问题,主张在词汇教学中融入语块教学,利用语块理论进行写作教学,提高英语教学的有效性。

DOI wjvw8pk9d7/2162950

作者程凤琴

机构地区不详

出处《新西部：下旬·理论》 2013年9期

关键词大学英语精读教学预制语块理论教学应用

分类 [经济管理][世界经济]

出版日期 2013年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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大学英语精读教学预制语块理论教学应用

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