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大学英语课堂教学新模式——专业指导下的学生自主学习

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摘要大学英语教学应重视培养学生的自主学习能力,这既是大学英语教学改革和素质教育的重要内容,也是学生实现终身学习和发展的需要。大力创造以培养学生自主学习能力为目的的自主学习环境,英语教师扮演了非常重要的角色。英语教师专业指导下的学生自主学习对高校英语教学和培养合格大学生具有重要意义。

DOI g4q27lno48/2162400

作者李晓艳

机构地区不详

出处《中国校外教育》 2009年S1期

关键词自主学习大学英语教师角色课堂管理

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2009年12月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国校外教育

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