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《学前课程研究》
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开展角色游戏的经验分享
开展角色游戏的经验分享
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摘要
<正>角色游戏是幼儿期最典型、最有特色的一种游戏,它由幼儿自己确定游戏主题、构思游戏内容、分配游戏角色和制定游戏规则,具有一定的自主
DOI
6jr6m2vwj5/2158887
作者
张焱
机构地区
不详
出处
《学前课程研究》
2008年4期
关键词
游戏活动
托班
游戏情节
合作意识
冰棒棍
观察生活
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2008年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
学前课程研究
2008年4期
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