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依循学生特点,挖掘足球魅力——小学体育足球教学优化措施研究

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摘要足球运动,不仅可以锻炼学生的身体协调能力,学生在团队合作中,也能培养学生良好的团队合作能力。从现阶段我国中小学体育教学来看,将足球运动纳入到课程体系中,有效地激发出了学生的学习热情和积极性,对优化和创新体育课程体系发挥出了非常重要的作用,也大大提高了中小学体育教学质量。但从中小学体育课程教学效

DOI g4q2p3lr48/2156224

作者丁俊

机构地区不详

出处《小学生：多元智能大王》 2018年3期

关键词优化措施体育足球依循学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

小学生：多元智能大王

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