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《小学生(教学实践)》
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2015年6期
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浅谈幼儿区域活动设置与开展
浅谈幼儿区域活动设置与开展
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摘要
<正>幼儿是一个社会的人,他生来就具有人的尊严和价值,幼儿有自己的特点和需要,他们有较强的自主性。教师设置诸多的活动学习区是为给幼儿创设良好的自主环境,为满足幼儿的自主性提供了良好的教育平台,它能够给予幼儿一个自由的时间和空间,解放孩子的头脑、眼睛、双手、嘴、空间、时间,使幼儿获得最大的乐趣和满足。
DOI
rdxwpnx1jl/2155473
作者
张纯荣
机构地区
不详
出处
《小学生(教学实践)》
2015年6期
关键词
活动区
教育平台
教师设置
游戏活动
体验生活
行为习惯
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
小学生(教学实践)
2015年6期
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