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构建面向21世纪的中小学教师继续教育课程体系

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摘要面向2l世纪中小学教师继续教育课程体系的建构，是当前我国中小学教师继续教育研究的重要课题。夺文从继续教育课程目标的确立入手，分析了继续教育课程内容选择与设置的基本原则，从而提出了多元化的继续教育课程结构和整体优化的继续教育课程系列的具体内容。

DOI ldeyon6nj3/2134641

作者郑友训

机构地区不详

出处《徐州教育学院学报》 2001年1期

关键词 21世纪中小学教育教师继续教育课程体系

分类 [文化科学][体育学]

出版日期 2001年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

徐州教育学院学报

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