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学校教育视野下云南“直过民族”传统体育传承研究

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摘要用教育人类学的视角对云南'直过民族'传统体育进行实地调查发现,现有校本课程缺乏专业指导和可操作性,以及对现代化与传统化的关系、文化魅力与文化内涵缺乏足够认识,基于此,探讨如何通过学校体育教育方式使之得到有效传承,思考'直过民族'传统体育文化的传承与拓展学校教育之间的关系问题。

DOI rdxwzxx5jl/2130701

作者张帆

机构地区不详

出处《体育科技（广西）》 2018年3期

关键词直过民族传统体育文化学校教育

分类 [文化科学][运动人体科学]

出版日期 2018年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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体育科技（广西）

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