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2012年1X期
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思想政治教育过程中主客体相对性问题的认识
思想政治教育过程中主客体相对性问题的认识
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摘要
思想政治教育主体和客体是思想政治教育过程中的最基本关系,其中教育主体和教育客体的相对性问题一直是学术界争论的焦点,如教师唯一主体论,学生唯一主体论,双主体论,主导主体说,三体论,主客体转化说等等。但是,这些论说都是从教育主客体的关系入手,并未涉及教育主客体本身的定义,不免会有盲目性。因此,对于如何辨清思想政治教育主客体的关系,只有从概念出发进行解释,才会具有针对性。
DOI
pj0zn3pw4y/2122903
作者
孙旭
机构地区
不详
出处
《商业文化》
2012年1X期
关键词
思想政治教育过程
教育主体
教育客体
相对性
分类
[经济管理][产业经济]
出版日期
2012年02月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
商业文化
2012年1X期
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