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关于语文的“话语性”阐释

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摘要在关于语文属性的讨论中,出现了“工具性”和“人文性”、“语言性”的争论。语文是一种以话语为教学对象的教育媒介。它通过一些话语形态的范例,在展示话语的最基本的构成规律和存在方式的同时,显现出最基本的文化价值规范。其功能和目的在于,使受教者在掌握基本的话语能力的同时,获得人之为人的最初领悟

DOI zdl3zvgzdl/2110016

作者余虹

机构地区不详

出处《四川师范大学学报：社会科学版》 2002年5期

关键词语言话语性属性人文性语言性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2002年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）