浅谈高三生物学复习中的知识结构化

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摘要 针对学生在高三复习中存在的知识碎片化问题,结合知识结构化的优点,提出将知识结构化的方法,并从多个方面阐述了知识结构化能力的培养策略。
作者 侯彬
机构地区 不详
出处 《中学生物教学》 2018年6X期
出版日期 2018年04月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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