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近代日本高等教育管理模式研究:寄宿舍的功能定位

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摘要本文以第三高等学校寄宿舍为题材,通过文部省及其他高等学校围绕寄宿舍的职能定位发生的争论与摩擦,尤其聚焦折田彦市校长的教育理念,初步摸索近代日本高等教育的管理特征。与东京的第一高等学校实施的通过"笼城自治"培养国家主义精神不同,京都的第三高等学校的寄宿制应建立在学生实际之需的基础之上,反映了近代日本高等教育多样的管理理念。

DOI lj1q5qordv/2104768

作者严平

机构地区不详

出处《中国人民大学教育学刊》 2016年2期

关键词寄宿制高等教育管理大学预科近代日本

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）