首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《洛阳师范学院学报》
>
2003年4期
>
应重视师范生的说课训练
应重视师范生的说课训练
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
师范学校的培养目标决定了师范生角色的双重性,即"学生"和未来的"合格教师".作为新时代的师范生,必须在注重知识的同时注意能力的培养,包括教学能力、教研能力等.说课是提高师范生教学能力和教研能力的有效形式,现已成为师范学校教育实践的一项重要内容.
DOI
pd5ynmnmj7/2103171
作者
袁春玲
机构地区
不详
出处
《洛阳师范学院学报》
2003年4期
关键词
师范教育
师范生
说课训练
教学能力
教研能力
课堂教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2003年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
朱丽丽.
师范生应重视朗读训练
.体育学,2001-02.
2
杨永清;刘宗谊.
应重视师范生的教师技能训练
.教育学,1993-02.
3
陈丽虹.
浅析英语专业师范生说课训练
.文化科学,2011-05.
4
刘彦忠.
体育师范生“说课”能力培养
.教育学,2016-12.
5
高红云;刘文奇;汪琛颖;杨玉珍.
基于互动方式的生物师范生说课技能训练研究
.教育学,2017-02.
6
admin.
师范生形体训练课初探
.文化科学,2019-05.
7
杨莉.
应强化师范生口语表达技能的训练
.教育学,2000-01.
8
潘东山.
谈师范生说的能力的培养
.职业技术教育学,2000-04.
9
黄金莎;吴晓红.
以“同课异构”训练师范生教学能力自我诊断
.教育学,2014-11.
10
邢红.
情商:师范生素质教育必须重视的因素
.教育学,1999-06.
来源期刊
洛阳师范学院学报
2003年4期
相关推荐
重视朗读指导 提高课堂实效——文学院师范生应重视朗读能力的培养和提高
师范生教育能力培养:技能训练与思维训练
免费师范生与非师范生学习投入对比研究
师范生免费教育应处理好的几个关系
师范生小学语文教学技能训练研究
同分类资源
更多
[教育学]
用宿舍文化激扬生命热情
[教育学]
小学数学有效教学策略探析
[教育学]
调皮的春姑娘
[教育学]
小学语文教学中的多元化教学方法探究
[教育学]
杜尔伯特的微笑
相关关键词
师范教育
师范生
说课训练
教学能力
教研能力
课堂教学
返回顶部