首页 > 《中学语文园地：高中版》 > 2003年1期 > 分类训练：二、文学常识和文学鉴赏：练习5.名句名篇默写

分类训练：二、文学常识和文学鉴赏：练习5.名句名篇默写

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要一、按题目要求填空1.《荀子·劝学》用了两个比喻从正面阐明学习过程是逐渐积累的过程,请将其写在下面:,;,。用两个比喻从一反一正两个方面论证了只要坚持不懈,学习再难也不难,否则再易也学不成,请将其写在下面:,;,。又用两个比喻一正一反阐明学习成功必须专一而不能浮躁的道理,请将其写在下面:。

DOI 6jr6x0owj5/2100015

作者倪丽彬

机构地区不详

出处《中学语文园地：高中版》 2003年1期

关键词分类训练文学常识文学鉴赏练习名句名篇默写

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2003年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1钱吕明. 分类训练：二、文学常识和文学鉴赏：练习6.古代诗歌鉴赏.教育学,2003-01.
2姚志忠. 练习10 名句名篇默写.教育学,2005-12.
3高凤元. 练习9．名句名篇默写.教育学,2003-12.
4赵艺阳. 文学常识和文学鉴赏复习之我见.教育学,2000-05.
5金传富;赵俊芳. “文学常识和名句名篇”考查盘点与预测.教育学,2010-04.
6屈海生;党红英. 披沙拣金，理解记忆，默写落实——2010年高考文学常识和名句名篇备考指要.教育学,2009-12.
7李强. 浅谈名句名篇默写和诗歌鉴赏的备考.教育学,2011-05.
8高玉斌. 谈“名句名篇默写”备考.教育学,2004-04.
9严维民. 名句名篇默写新练.教育学,2004-04.
10刘家祥. 名句名篇默写常见别字辨正.教育学,2006-12.

来源期刊

中学语文园地：高中版

中学语文园地：高中版

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

分类训练文学常识文学鉴赏练习名句名篇默写

返回顶部