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首届“登峰杯”全国中学生数学建模竞赛及夏令营圆满结束

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摘要在大部分高中学生要进入大学学习的今天,更好地衔接中学与大学的数学教育,是非常值得关注的课题,特别针对中学生的以团队方式解决问题的综合训练,对提升人才培养质量、培养提高学生的创新能力都是至关重要的。全国大学生数学建模竞赛经过二十多年的建设与发展,已经进入了健康有序的发展阶段,并拥有一支一流的专家团队。为进一步强化数学建模在人才培养中的地位和作用,基于全国

DOI 6jr6xqlpj5/2098439

作者白峰杉

机构地区不详

出处《数学建模及其应用》 2016年3期

关键词数学建模竞赛综合训练人才培养专家团队发展阶段竞赛形式

分类 [理学][基础数学]

出版日期 2016年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

数学建模及其应用

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