首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《高等建筑教育》
>
2003年2期
>
论创新教育中教师的角色创新
论创新教育中教师的角色创新
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
创新教育是当前我国教学改革的一个重大理论问题与实践问题.文章通过论述现代教育中的建构观、主体性教育观、交往观、活动观等创新教育观,描绘了信息网络时代的师生关系和教师角色变迁,提出学者专家型教师是大学教师群体中的主角.
DOI
34g23k9oj9/2087655
作者
孙芸;王济奎;孙伟民
机构地区
不详
出处
《高等建筑教育》
2003年2期
关键词
创新教育
教学观
教师角色创新
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2003年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
admin.
创新教育中教师的角色
.文化科学,2019-08.
2
张淑瑛;王琪恒.
创新教育与教师角色
.高等教育学,2001-03.
3
李亚平 ;邹波.
创新教育与教师角色的转换
.职业技术教育学,2003-02.
4
魏潮流.
论教师的创新教育
.系统科学,2008-12.
5
王相宾.
浅谈创新教育与教师角色转换
.企业管理,2009-07.
6
张宁东.
实施创新教育必须实现教师角色的转变
.职业技术教育学,2007-02.
7
秦金敏.
浅谈创新教育中教师的创新
.教育学,2006-03.
8
赵玉会.
论创新教育的根本在于教师的创新精神
.教育学,2000-10.
9
何祖章.
强化创新教育,培养创新教师
.教育学,2017-01.
10
魏玉琴.
创新教育中的教师“反思”
.文化科学,2010-12.
来源期刊
高等建筑教育
2003年2期
相关推荐
论创新教育与教育创新
教师与创新教育
思想政治课教师在创新教育中的角色转变
时代的呼唤——做创新教育中的创新教师
创新教育理念 科学定位角色
同分类资源
更多
[教育学]
老师的名字,也是用来叫的
[教育学]
藏羚羊跪拜
[教育学]
历史核心素养新理念在“问题教学”中的落地
[教育学]
不同干预手段对普通高校女大学生耐久跑能力的影响研究
[教育学]
小学数学课堂教学中出现“冷场”的原因与对策
相关关键词
创新教育
教学观
教师角色创新
返回顶部