首页 > 《教育督导与评估》 > 2003年3期 > 制度与机制创新是教育督导工作创新的关键

制度与机制创新是教育督导工作创新的关键

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要未填写

DOI n49o3w794y/2087511

作者张晓峰

机构地区不详

出处《教育督导与评估》 2003年3期

关键词机制创新制度创新教育督导工作教育创新年度目标管理依法行政

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2003年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1张晓峰. 理念创新是教育督导工作创新的先导.教育学原理,2003-06.
2陈仁礼. 机制创新是关键.历史学,2002-04.
3黄泳霖. 高职院校教学督导工作机制实践与创新.文化科学,2011-08.
4蒋艾青. 高职院校教学督导工作机制实践与创新.教育学,2021-11.
5林烨英. 高职院校教学督导工作机制创新研究.教育学,2014-05.
6广东省人民政府教育督导室. 教育督导制度建设与创新研究——广东的探索与实践.教育学原理,2008-11.
7. 机制创新是建“西部教育强省”的关键.教育学,2000-12.
8. 雄安新区的关键是制度创新.产业经济,2017-05.
9吕红波;张康. 制度创新是全面深化改革的关键.政治学,2014-03.
10admin. 分享、研究、督导：学校课程制度的创新.文化科学,2019-12.

来源期刊

教育督导与评估

教育督导与评估

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

机制创新制度创新教育督导工作教育创新年度目标管理依法行政

返回顶部