首页 > 《博物馆研究》 > 2003年1期 > 建构主义与博物馆教育

建构主义与博物馆教育

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要未填写

DOI kd2xx3wk46/2081662

作者陈卫平

机构地区不详

出处《博物馆研究》 2003年1期

关键词建构主义学习理论博物馆教育青少年教育意义建构教育目标

分类 [历史地理][考古学及博物馆学]

出版日期 2003年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1李晓丹;程晓冬;黄文娟. 基于建构主义的博物馆教育活动刍议.考古学及博物馆学,2012-02.
2王婷. 将建构主义理论应用于博物馆教育活动的研究——基于广东省博物馆教育活动实践的思考.历史学,2018-01.
3周婧景. 博物馆儿童教育与儿童博物馆的发展.学前教育学,2015-01.
4郝娟. 博物馆与环境教育.历史学,2011-01.
5冯志灵. 智慧博物馆――实体博物馆与数字化博物馆的融合.建筑技术科学,2021-11.
6王红霞. 博物馆绩效评估的模式建构.中国文学,2011-10.
7芦萱. 自然博物馆与美育教育.戏剧戏曲,2011-12.
8吕玉洁. 博物馆与青少年教育.教育学,2022-07.
9易艳,辜江燕,段方欣. 博物馆典藏的主题与博物馆服务.,2021-11.
10马,超. 博物馆典藏的主题与博物馆服务.,2023-05.

来源期刊

博物馆研究

博物馆研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

建构主义学习理论博物馆教育青少年教育意义建构教育目标

返回顶部