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在班级管理中共同成长

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摘要班主任不仅是学校中负责一个班级学生的思想、学习、生活等工作的教师,而且是班级的组织者,领导者和教育者。要管理好一个班级,做好学生的教育工作,班主任必须要以智慧和爱心去尊重学生,不断加强学习和反思,提升班级管理能力,切实提高班级管理效能。

DOI n49oonqq4y/2078683

作者刘淑红

机构地区不详

出处《宁夏教育科研》 2017年3期

关键词班级管理尊重智慧反思

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）