摘要
在高科技的迅速发展与快节奏的现代生活里,传统应试教育所选拔的人才逐渐与现代社会的发展与进步愈不匹配,社会各界都对人才提出更高的要求。小学教育作为教学教育活动的基础,对学生的健康成长和未来发展有着十分重要的意义,科学合理的小学教学管理,不仅有助于学生学习效率的提高,而且对保证学校教学质量也有决定性的作用(王福英,2013)。小学教学管理不是盲目地照搬,或者按照别人的管理制度进行管理,而是要因地制宜、因时制宜,结合具体的
出版日期
2015年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)