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多元智能理论视阈下的艺体专业大学英语教学设计

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摘要作为一个特殊群体,艺体专业学生的大学英语学习没有引起教师和管理者的足够重视,是大学英语教学中的一个薄弱环节,有待进一步改善和提高。将多元智能理论引入到英语教学中,以多样化教学、个性化教学为切入点,提出有针对性地教学对策,充分发挥艺体专业学生的智能强项,促进语言智能的发展,让英语学习带动其他智能最终达到全面发展,从而凸显出艺体专业英语教学的特色,有效改进教学形式,提高教学质量。

DOI ojnkkkqxjr/2077137

作者张霞

机构地区不详

出处《内蒙古师范大学学报：教育科学版》 2014年5期

关键词多元智能理论艺体专业大学英语教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）