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浅谈Visual Basic中分支结构的教学

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摘要普通高中的学生学习VisualBasic高级语言程序设计课程,教师必须注意大纲要求。在VB程序设计课程中,分支结构适合于带有逻辑或关系比较等条件判断的计算,设计这类程序时往往都要先绘制其程序流程图,然后根据程序流程图写出源程序,这样做把程序设计分析与语言分开,使得问题简单化,易于理解。本文就如何提高VB中分支结构的教学质量,探索行之有效的教学方法,强调教师在教学活动中的灵活性和主动性,注重多种教学手段和方式的结合。

DOI kd2xz2nk46/2069614

作者曾惠君

机构地区不详

出处《名师在线》 2018年27期

关键词 VISUAL Basic 分支结构教学实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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