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欧战与20世纪初年中国教育改革

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摘要 20世纪初年是中国新教育的奠基期,以往的研究多将其主要原因归于五四运动.本文认为:其时教育改革是近代中国向西方学习的继续,而欧战以其提供的经验和教训,为中国教育改革提供了直接或间接参照,这一改革是五四新文化运动的组成部分,而非新文化运动的结果.

DOI n49o8pn74y/2068035

作者卫金桂

机构地区不详

出处《青海师范大学学报：哲学社会科学版》 2003年2期

关键词欧战中国教育改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2003年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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青海师范大学学报：哲学社会科学版

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