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马斯洛需要层次理论视阈下青少年幸福感培育

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摘要基于需要层次理论的视角,论述需要与幸福的关系:生理的幸福到稳定的幸福,继而实现真善美的幸福,是由低级到高级有层次性的发展着的,幸福贯穿于各种层次的需要之中。

DOI odwz89mgdk/2066856

作者林婷婷;陈再生

机构地区不详

出处《民族高等教育研究》 2015年5期

关键词需要理论青少年幸福感

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

民族高等教育研究

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