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创设美感,陶冶情感——试谈初中语文作文教学中美感的创设
创设美感,陶冶情感——试谈初中语文作文教学中美感的创设
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摘要
作文教学是帮助学生掌握写作能力,更充分地表达自己内心情感的重要一环。俗话说,'爱美之心,人皆有之'。美的事物能够引人奋进,催人奋发,可以说,美是人类精神需求的永恒主题。作文教学是语文教学的重要组成部分,教师要指导学生学会如何利用语言文字去表现美、讴歌美,用笔去创造美,要培养他们高尚的道德情操、良好的文化修养和正确的审美情感。因此,作文教学必然贯穿于美感的创设过程。
DOI
ojzz81x0j5/2066522
作者
蒋丽琴
机构地区
不详
出处
《牡丹》
2017年9X期
关键词
中美感
作文教学
创设美感
分类
[文学][中国文学]
出版日期
2017年08月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
牡丹
2017年9X期
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