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关于提高英语教学质量的几点做法

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摘要一、为发挥学生的主体积极性创设条件语言教学也是一种交际活动。在这种交际活动中，教师是活动的主导，学生为活动的主体。为实现这一活动的高质量、高效益，需要教师有目的、有计划地培养学生主体意识和主体能力。为此教师要转变教学观念，变革教学模式，努力成为学生的组织者、指导者，从而培养和发展学生运用语言的能力和创造思维能力。……

DOI pd5y1nqmj7/2064795

作者李妤

机构地区不详

出处《天津市教科院学报》 2003年2期

关键词中学英语教学教学质量学习兴趣课堂氛围交际能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2003年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）