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《浙江教育科学》
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科学与人对现代教育的影响
科学与人对现代教育的影响
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摘要
科学与人是科学主义和人本主义谈论的主要论题,也是现代教育“问题中的问题”。20世纪60年代以来,科学主义和人本主义逐渐渗透到社会生活的各个领域。这些理论对现代教育的发展有深刻的影响,现代教育发展所应解决的依然是科学与人的问题。
DOI
g4q21zn948/2064500
作者
赵同森
机构地区
不详
出处
《浙江教育科学》
2003年1期
关键词
科学
人
现代教育
影响
人本主义
教育发展
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2003年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
浙江教育科学
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