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关于创造性学习探索的理性思考

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摘要一、不能把创造性学习简单看成是搞发明创造的学习为了弄清创造性学习和创新学习的关系,首先要弄清什么是创造,什么是创新;什么是创造教育,什么是创新教育.

DOI rdxw01p9jl/2051401

作者刘功海

机构地区不详

出处《天津市教科院学报》 2002年6期

关键词创造性学习创新学习创造教育创新教育教材改革学习观念

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2002年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

天津市教科院学报

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