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少儿图书馆应加强对学龄前儿童的阅读指导工作

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摘要随着现代社会的发展,越来越多的人已经认识到早期教育的重要性。欧美一些发达国家的图书馆极为重视学龄前儿童的教育,据统计,一些发达国家有三分之一的孩子6岁之前就开始阅读,利用图书馆的比例达48％;图书馆的研究人员根据各年龄层孩子生理心理特点,制定出科学系统的阅读指导大纲。国外少儿馆的

DOI 7j67ez5qd0/2051018

作者胡红叶

机构地区不详

出处《中小学图书情报世界》 2003年4期

关键词少儿图书馆学龄前儿童阅读指导工作读者服务图书馆员素质

分类 [文化科学][情报学]

出版日期 2003年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学图书情报世界

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