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2016年24期
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对话教学让课堂充满生机
对话教学让课堂充满生机
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摘要
新课程以人为本的趋势告诉我们,现代教育首先应该是'人'的教育。语文阅读教学中的对话,既是一种教学方式,更是一种师生关系。现代教学非常重视'对话',课堂上应建立和谐、民主、平等的师生关系,形成互动的对话交往。
DOI
54kn6w1l4k/2047733
作者
田浩
机构地区
不详
出处
《快乐阅读》
2016年24期
关键词
小学语文
阅读教学
对话策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
快乐阅读
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