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与时俱进信息化推动教学观念现代化

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摘要学生与教师是平等的个体,我们的教学应尊重学生的个性,因材施教.面对信息化浪潮的冲击,教师应转变教学观念,正确了解自己的角色,以免被社会淘汰.

DOI 34g2ekm8j9/2045979

作者刘维柱

机构地区不详

出处《九江职业技术学院学报》 2003年1期

关键词个性信息化教学观念现代化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2003年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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九江职业技术学院学报

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