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钢琴教学与综合训练探微

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摘要钢琴是一门艺术性及科学技术性等诸多方面都要求很高的学科。准确把握各种弹奏技巧，需要有长时间艰苦而有步骤的训练才能获得。在师范音乐专业钢琴课的教学中，应突出其师范的特点来安排科学的教学计划，不能等同于音乐学院专业的教学套路。师范院校的钢琴课教学应着重发展学生的潜能，提高学生的综合素质，目前，师范教育的教学体制，仍存在有许多不合理现象而亟待解决。

DOI rj8kowl7j0/2044410

作者贺德梓

机构地区不详

出处《河南大学学报：教育科学版》 2002年4期

关键词钢琴教学综合训练技能训练综合方法师范教育教学体制

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2002年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）