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授课莫忘“巧”提问

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摘要课堂教育是思想政治教育的主阵地，在课堂教育中，巧妙提问，对于调动官兵参与教育的积极性，增强教育效果，十分有益。

DOI lg4qew9r48/204400

作者周迪军

机构地区不详

出处《政工学刊》 2002年9期

关键词课堂教育思想政治教育官兵教育效果军民关系中国

分类 [军事][军事理论]

出版日期 2002年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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政工学刊

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