首页 > 《山西教育：幼教》 > 2016年3期 > 探索家园合作新模式——阳刚助教

探索家园合作新模式——阳刚助教

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要家长助教是家长参与幼儿园教育工作的一种重要方式。它能让家长了解孩子的在园生活、了解幼儿园及老师的工作。长期以来,幼儿教育缺乏男性,幼儿在园很少有机会感受男子汉的阳刚之美。为此,在幼儿教育中加强男性化教育刻不容缓。山西省康乐幼儿园让爸爸走进幼儿园,走进课堂,并称之为'阳刚助教'。一、阳刚助教活动的流程1.了解家长资源。为了充分发挥家长资源,我们在新生入园时就通过问卷调查、发放表格、家长会

DOI g4q25ge948/2041124

作者高庆英

机构地区不详

出处《山西教育：幼教》 2016年3期

关键词在园阳刚之美教育工作家长参与问卷调查亲子关系

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）