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做一个幸福教育的实践者

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摘要校长是一种理想与实践并重的职业,是一种播撒阳光和引领师生发展的职业。笔者作为一名校长的最大愿望就是带领着一支幸福的教师团队,引领一批又一批学生健康快乐地成长,并分享他们成功的幸福。在激励评价中感受幸福要提升教师的职业幸福,就要增强教师对幸福教育的认同,使广大教师认识到教育不是一种谋生的职业,而是一种幸福的事业;教育不是简单的重复,而是艺术的创造;教育不仅仅

DOI lj1qv0e7dv/2040792

作者孔令国

机构地区不详

出处《教育家》 2017年43期

关键词做幸福幸福教育教育实践者

分类 [历史地理][历史学]

出版日期 2017年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）