谈长春地区和吉林省中小学优秀体育课教案中的几个问题

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摘要 一九八五年五月至十月期间,笔者参加了长春地区和吉林省中小学优秀体育课的评选活动。总的看来这些优秀体育课上的质量是高的,效果是好的。选择的内容更符合学生的生理、心理特点,更有利于发展和增强学生体质。教法的运用灵活多样,学生活跃而不乱;教学环节紧凑,组织工作更严密,在形式上比过去有所突破;场地器材的布置和
机构地区 不详
出处 《吉林体育学院学报》 1985年2期
出版日期 1985年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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