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我国教育法学研究方法现状及发展趋势

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摘要我国教育法学发展30多年来,研究成果大量涌现。本文通过文献分析考察教育法学的研究方法运用与发展趋势,认为作为一门教育学与法学相交叉的学科,教育法学的研究方法呈现出以下特点:在具体研究方法的运用中,当前较成熟的研究方法有历史研究法、比较研究法、法解释研究法、案例法;在研究方法论上,从实证分析法走向价值分析法与社会分析法。同时教育法学的研究中也存在着研究方法意识欠缺的问题,但随着学科的发展成熟,研究方法越来越受到重视,需继续深入研究与拓展。

DOI lj1qvew2dv/2033244

作者张瑞芳

机构地区不详

出处《中国教育法制评论》 2013年1期

关键词教育法学研究方法方法论

分类 [政治法律][法学]

出版日期 2013年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）