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《汉字文化》
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2017年21期
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用诗歌对话你的心
用诗歌对话你的心
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摘要
由于历史感极强和语言的言简意赅、跳跃性强,学生学习诗歌的兴趣不浓。因此高中诗歌教学面临巨大挑战。针对以上问题,以培养学生的鉴赏能力为己任,从诗歌的特殊性审美性出发,从三个角度去体会诗歌:一是培养学生分析能力,整体感知诗歌;二是通过意象明晰情感,学会分析;三是指导诵读体味基调,提升鉴赏能力。由此实现由被动牵引到主动学习的转变,让诗歌真正走近学生的内心。
DOI
5jo1ow2kdv/2025836
作者
金华宇
机构地区
不详
出处
《汉字文化》
2017年21期
关键词
诗歌教学
诵读品析
鉴赏能力
分类
[语言文字][汉语]
出版日期
2017年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
汉字文化
2017年21期
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