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《中华少年》
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2018年25期
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我的班级我做主——小学生自主管理能力培养的几点尝试
我的班级我做主——小学生自主管理能力培养的几点尝试
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摘要
自主管理能力能够让小学生在现代社会竞争激励的背景下通过自律来约束自己的心理和行为,帮助小学生养成良好的习惯,形成独立的性格和品质。为了让小学生具备良好的自主管理能力,便需要老师采取多元化的策略。本文通过具体分析小学生自主管理能力的培养策略,旨在为小学生健康快乐成长提供重要的依据。
DOI
odwzk9e9dk/2025708
作者
马永健
机构地区
不详
出处
《中华少年》
2018年25期
关键词
小学生
自主管理
培养策略
分类
[文化科学][学前教育学]
出版日期
2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中华少年
2018年25期
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