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中职学前教育专业教育学、心理学教学探析

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摘要学前教育学、心理学是学前教育专业的基础课,是学前教育工作者认识幼儿心理发展之特殊性的起点,也是其它教学法的基础。在学前教育学、心理学专业教学中,要改革教学方法,强化心理教育,提升了学生的职业能力,提高了课堂教学的实效,提升作业的实效,大幅度改善中职学前教育专业教育学、心理学的教学效果。

DOI 34g21g8wj9/2025307

作者田淑英

机构地区不详

出处《中华少年》 2016年3期

关键词学前教育教育学心理学专业课程研究

分类 [文化科学][学前教育学]

出版日期 2016年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中华少年

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