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《陕西理工大学学报:社会科学版》
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1987年3期
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教育与社会学(节译)
教育与社会学(节译)
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摘要
教育的性质和任务1.教育的各种定义、批判研究教育一词有时含义很广泛,常指大自然或他人对于我们的智力或意志所能施的全部影响。斯图亚特·穆勒说,教育包括“我们和他人为了使我们的天性达到完美程度所做的一切。在它最
DOI
g4q2xpvn48/2025148
作者
迪尔凯姆;王燕生
机构地区
不详
出处
《陕西理工大学学报:社会科学版》
1987年3期
关键词
斯图亚特
穆勒
教育类型
道德品质
教育体制
精神人格
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
1987年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
陕西理工大学学报:社会科学版
1987年3期
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