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高职高专英语教学中学生职业素养的融入

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摘要随着我国教育的不断推行与完善,近年来,高职高专院校的教育成为国家重点的发展项目.在原本实践操作能力占有优势的高职高专学校,其毕业生得到了社会与企业单位的认可,然而就业形势依旧严峻。英语作为世界范围内的国际语言,在各国的市场经济交流与发展中占有重要地位。为了输送更具有全面能力的英语专业人才,高职高专院校需要将职业素养融入英语教学课堂。该文通过对高职高专院校英语课堂融入职业素养的可行性分析,指出了高职高专英语教学职业素养的融合形成条件,并围绕高职高专英语教学职业素养的教育不利局面,提出了合理的融入途径,旨在培养出更加出色的高素质英语人才。

DOI lj1qo8z2dv/2023668

作者孙亚

机构地区不详

出处《海外英语》 2015年2期

关键词高职高专英语教学职业素养融入途径

分类 [语言文字][英语]

出版日期 2015年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）