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高职宠物养护与疾病防治专业工学结合的“3、3、3”人才培养模式的构建

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摘要高职院校是以培养高技能应用性人才为目标,专业方向的定位与人才培养体系的建设决定了教学环节,在教学中具有重要的地位,是保证达到技能型人才培养目标的重要途径。宠物养护与疾病防治类专业人才培养方案和课程体系的构建,必须从社会实际需要出发,以工作任务导向,建立理论实践高度融合的一体化教学体系,完善质量监管制度,倡导课程教学方式的改革,强化"双师型"教师素质。

DOI pd5yxe1rj7/2020747

作者王龙;加春生;王晓楠;陈爽

机构地区不详

出处《职教研究》 2014年2期

关键词宠物养护与疾病防治 “3、3、3” 人才培养模式

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2014年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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职教研究

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