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《高教文摘》
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2019年1期
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高等教育自信:概念、问题与生成机制
高等教育自信:概念、问题与生成机制
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摘要
一、高等教育自信的概念从主体来说,高等教育自信有狭义和广义之分。狭义的高等教育自信指的是高等教育举办者、管理者和办学者对高等教育所持有的信心。狭义的高等教育自信具有语义的合法性,因为只有高等教育的举办者、管理者和办学者才可能自信。
DOI
odwzgqx9dk/1992732
作者
彭湃
机构地区
不详
出处
《高教文摘》
2019年1期
关键词
高等教育
自信
概念
举办者
办学者
管理者
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2019年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
高教文摘
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