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历史教育与文化

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摘要若干年前听一位历史教师讲历史教学的功能问题，提到希特勒做总理以后，“拜访的第一个平民是他中学时代的历史教师，感谢他为学生们播下了民族主义思想的种子”。用反面的例子说历史功能，并不多见。而从正面举例子说一堆知名人士成功后，

DOI 17j6p81nd0/198742

作者赵亚夫

机构地区不详

出处《中学历史教学参考》 2004年7期

关键词历史教育理念文化中学思维方式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2004年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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