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小学语文作文教学有效性策略分析

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摘要在教育改革越来越深入的今天,教育界对于小学语文教学的重视程度越来越高,不断提出新的要求,以推进小学语文教学质量的提升。在小学语文教学当中,按照新课改的标准,要求教师更为全面地推进教学创新,以有效增强教学效果,让学生的语文核心素养有着根本性的提高,而且在综合能力方面也有着显著增强。而小学教学当中,作文教学扮演着很重要的角色,是小学语文教学的重大核心之一。因此,小学语文教师在进行作文教学的过程当中,一定要注重自己的教学方式,使其具有高度创新性,从而实现高质量的教学。

DOI 5jo9regzjv/1985312

作者葛利娟

机构地区不详

出处《小学生作文辅导：读写双赢》 2019年1期

关键词小学语文作文教学策略分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）